Многофункциональная игра «НАРОДЫ ПОВОЛЖЬЯ» (старший дошкольный возраст) Разработала Чуваткина Елена Николаевна, воспитатель, МБУ детский сад №23 «Волжские капельки»

 

 

 

 

ЦЕЛЬ: Познакомить старших дошкольников через углубленное изучение жизни и быта народов Поволжья.

ЗАДАЧИ

1)   Дать представление о народах, проживающих на территории России. Познакомить с их национальной одеждой, символикой.

2)    Развивать логическое мышление, способность классифицировать изображения по определенному принципу, речь, быстроту реакции.

3)   Воспитывать толерантность и любовь к Родине.

 

Д/и «Найди пару» (1вариант)

Правила игры:

Дети самостоятельно выбирают изображение мужчины или женщины в национальном костюме, подбирают для него «пару» (изображение противоположного пола этой же народности) и называют народ.

 

 

 

 

Д/и «Найди пару» (2 вариант)

Правила игры:

Дети должны найти пару: герб и флаг одной страны. Назвать страну.

                    

 

             

 

Д/и «Определи народ по описанию»

Правила игры:

Ведущий описывает народ (особенности проживания, внешнего вида, национальную одежду, инструменты и предметы быта, дети отгадывают о каком народе идет речь. Кто первый ответит – получает «фант». Побеждает тот, кто наберет больше «фантов»

         

Д/и «Что лишнее»

    Правила игры:

Ведущий выкладывает несколько изображений, 1 из которых – лишнее (не относится к культуре определенного народа). Кто правильно называет неточность – получает фант.

Важно! Чтобы дети смогли обосновать свой ответ.

 

   

Д/и «Чей музыкальный инструмент?»

    Правила игры:

Перед игроками раскладываются 3 или несколько карточек, воспитатель просит назвать народный музыкальный инструмент той национальности, которая изображена картинке.

 

 

Д/и «Определи орнамент»

Правила игры:

Перед игроками раскладываются 3 или несколько карточек, воспитатель просит назвать орнамент той национальности, которая изображена на  картинке

                                                                      

 

                       

«ЛОТО»

Правила игры:

    Игру можно начать с описания определенного народа (его особенностей одежды, культуры). Играющий, отгадавший название, получает одно из изображений и самостоятельно дополняет табличку недостающими элементами.

   На наборное полотно нужно выложить объекты: (мужчину в национальной одежде, женщину в национальной одежде и предметы, которые характерны для быта определенного народа, герб и флаг государства, на территории которого они проживают).

   Когда карточка лото заполнена, ребёнок должен назвать народ. Для самопроверки можно предложить использовать контрольные карточки.

    Выигрывает тот, кто выполняет действие быстро и без ошибок.

 

     Д/и «Наряди куклу в национальный костюм»

Цель игры: Учить детей находить сходство и отличие национального костюма с другой национальной одеждой.

Правила игры:

Ребёнку предлагается одеть куклу из картона в разные национальные костюмы. Предложить найти сходство и отличие между костюмами. Обратить внимание детей на детали элементов одежды.

 

                           

Д/и «Волшебный сундучок»

Правила игры:

Количество игроков должно быть чётным. Карты раздаются детям все до последней. У каждого игрока должно быть не менее двух карт.

Начинает игру тот, у кого есть «дубль» - «Русский мужской костюм». После постановки на поле карты игроки ходят по часовой стрелке и выкладывают свои карты по одной, в соответствии с выпавшими картинками. Игра заканчивается, когда один из игроков (пара) выложит последнюю карту, то есть у него на руках не останется ни одной карты. Это победитель. В этом варианте игры важно обращать внимание на карты со значком «Волшебный сундучок». Если выпадает эта карта, то играющий берет карточку с вопросом «Волшебный сундучок» - воспитатель читает вопрос и игрок отвечает на него (Приложение). За правильный ответ игрок получает жетон. Если ответ не правильный, то на вопрос может ответить любой другой игрок и получить жетон. Побеждает в этой игре тот, у кого в конце игры оказывается больше всего жетонов. Важно!  в момент выкладывания проговаривать, кто изображен на карте. Если игрок затрудняется, то ему помогает любой другой игрок и получает за это жетон.